Implementasi Teknologi Pada Pembelajaran Abad 21

  Bekerja Sama by Rahmawati     Disuatu Hutan yang gundul, hiduplah sebuah bunga kecil berwarna putih. bunga itu baru hidup selama beberapa hari dan ia hidup sendirian di hutan itu. suatu ketika, matahari datang danmenyinari bunga tersebut agar ia bisa tumbuh. tiba-tiba, hujanpun juga datang untuk memberi minum kepada bunga kecil itu. akan tetapi matahari merasa tersaingi, begitupun sangan hujan. hal tersebut [un menjadi sangat pelik karena sang matahari dan hujan tidak ingin mengalah. hingga suatu hari badaipun datang dan membuat bunga kecil itu layu. matahari dan hujan pun melihatnya, mereka sedih karena keegisan mereka badai pun datang dan membuat bunga kecil itu layu. hujan pun menangis hingga tetesan air matanya mengenai bunga kecil, matahari melihatnya dan membantu hujan membarikan cahaya secukupnya kepada bunga kecil putih itu. tiba-tiba bunga kecil putih itu kembali segar. tetapi bukan hanya bunga kecil itu sendiri yang menjadi segar, tetapi beberapa bunga kecil p...

  A.     Defenisi Aspek Bahasa Beberapa ahli berpendapat bahwa Bahasa merupakan suatu kemampuan yang dibawa anak sejak lahir, sedangkan para ahli lain berpendapat bahwa terdapat pengaruh faktor baik eksternal maupun internal terhadap kemampuan bahasa pada anak .  Pada t eori Navitis berp endapat bahwa terdapat unsur keterkaitan yang erat antara faktor biologis dengan perkembangan bahasa pada manusia . Teori Navitis juga meyakini bahwa kemampuan bahasa adalah kemampuan bawaan sejak lahir yang dimiliki oleh manusia . Menurut aliran Navitis bahwa terdapat peran evolusi biologis dalam membentuk individu agar mampu menjadi makhluk linguistik. Sejalan dengan pertumbuhan fisik dan mental anak perkembangan bahasa  ini menjadi lebih baik dan meningkat . Para ahli Navitis berpendapat bahwa kemampuan berbahasa bersifat natural (bawaan), sebagaimana dengan kemampuan berjalan. Selain itu, alasan mereka adalah terdapat beberapa bagian neurologi tertent...

  Para Pencipta terispirasi dari sebuah jurnal yang didalamnya berisi penerapan pembelajaran menggunakan media Dadu, pada salah-satu TK di Jakarta. Sehingga kami memodivikasi media Dadu menjadi media pembelajaran yang dapat menarik minat anak dalam belajar sambil bermain. Yang pada akhirnya dinamakan DADUHIGAM (Dadu HItung dan GAMbar).   DADUHIGAM adalah salah satu media pembelajaran yang dibuat bertujuan untuk mengembangkan 4 aspek utama pada anak yaitu ; Kognitif, Bahasa, Seni dan Motorik Halus. Media pembelajaran ini adalah media pembelajaran yang multiguna, sebab dapat di gunakan dalam berbagai permainan. Berikut cara Pembuatannya : A.     Alat dan Bahan : 1.       Gunting 2.       Mistar 3.       Pulpen 4.       Kardus bekas 5.       Lem 6.       Kertas Origami 7.     ...